Yabancı Diller Yüksekokulu Yöneticileri Toplantısı Gerçekleştirildi

Akdeniz Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu ev sahipliğinde düzenlenen “18. Yabancı Diller Yüksekokulu Yöneticileri Toplantısı (YDYO) düzenlendi.

Edebiyat Fakültesi Bumin Kağan Konferans Salonu’nda 18. Yabancı Diller Yüksekokulu Yöneticiler Toplantısı gerçekleştirildi. Toplantıya Akdeniz Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Özlenen Özkan, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Şükrü Özen, Genel Sekreter Dr. Ali Evren İmre, Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Kemal Demir, Prof. Dr. Hüsnü Enginarlar, akademisyenler ve farklı üniversitelerden katılımcılar katıldı.

YABANCI DİL EKSİKLİĞİ BASİT BİR İLETİŞİM SORUNU DEĞİLDİR

Toplantının açılış konuşmasını gerçekleştiren Akdeniz Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Özlenen Özkan, yabancı dilin bilim dünyasındaki stratejik önemine ve üniversite eğitimindeki kilit rolüne dikkat çekti. Bilimsel üretimin dünya genelinde büyük oranda İngilizce üzerinden dolaşıma girdiğini hatırlatan Prof. Dr. Özkan, dil bilmenin lüks değil, bir zorunluluk olduğunu vurguladı. Rektör Özkan, “Yabancı dil eksikliğini basit bir iletişim kopukluğu olarak göremeyiz. Bu durum, kaynaklara erişimden üretilen bilginin dünyada hak ettiği karşılığı bulmasına kadar çok ciddi sorunlara yol açıyor. Bu nedenle yabancı dil, üniversite için yardımcı değil, ana unsurlardan biridir.” ifadelerini kullandı.

HAZIRLIK SINIFI AKADEMİK KARAKTERİN ŞEKİLLENDİĞİ YERDİR

Yabancı diller yüksekokullarının, öğrencinin üniversiteyle kurduğu ilk akademik temas noktası olduğunu belirten Rektör Özkan, hazırlık eğitiminin sadece dil becerilerinden ibaret olmadığını “Hazırlık yılı, öğrencinin akademik karakterinin oluştuğu önemli bir eşik. Öğrenci burada düzenli çalışmayı, hata yapmaktan korkmamayı ve kendini ifade etmeyi öğreniyor. İyi bir yabancı dil eğitiminin ölçüsü, öğrenciyi yalnızca sınava değil, hayata hazırlayabilmektir.” dedi.

BİLGİ SINIR TANIMIYOR

İklim krizi, yapay zeka, enerji ve sağlık gibi küresel sorunların tek bir dilin veya disiplinin sınırları içinde çözülemeyeceğini ifade eden Rektör Özkan, yabancı dilin gençler için dünyaya açılan bir pencere olduğunu belirterek dil öğrenmenin aynı zamanda farklı kültürlere ve düşünme biçimlerine kapı açan bir zihinsel dönüşüm olduğunu dile getirdi.

ANTALYA: DÜNYAYA AÇILAN VİTRİN

Antalya’nın turizm, tarım ve sağlık alanındaki uluslararası konumuna değinen Rektör Özkan, Akdeniz Üniversitesi olarak öğrencileri dünya sahnesinde söz sahibi olacak donanımla yetiştirmeyi hedeflediklerini belirtti. Üniversiteler arası iş birliğinin önemine dikkat çeken Rektör Özkan, “Hiçbir üniversite sorunları tek başına çözemez. Deneyimlerimizi paylaştığımızda, bir kurumun geliştirdiği yöntem diğerinin işini kolaylaştıracaktır.” diyerek ortak akıl vurgusu yaptı.

2026 HEDEFİ: 12 MİLYON ADAY, 77 SINAV

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy, kurumun dijital dönüşümü, yapay zeka hamleleri ve yabancı dil sınavlarındaki yeni vizyonu hakkında önemli açıklamalarda bulundu. ÖSYM’nin 1974’ten bu yana gelen tecrübesiyle dünyanın en güvenilir ölçme kurumlarından biri olduğunu vurgulayan Ersoy, 2026 yılı hedeflerini paylaştı. Ersoy, "Bu yıl içerisinde yaklaşık 77 sınav gerçekleştireceğiz. 12 milyonu aşkın adayımıza ve 2 milyon görevlimizle bu devasa operasyonu adalet ve şeffaflıkla yöneteceğiz." ifadelerini kullandı.

DİJİTAL SINAV KAPASİTESİNDE DÜNYA LİDERLİĞİ

Türkiye'nin dijital sınav altyapısında dünya standartlarını aştığını belirten Ersoy, Ankara, İstanbul, İzmir ve Adana’daki e-Sınav merkezlerinin toplam 6 bin kapasiteye ulaştığını hatırlattı. Ersoy, sadece İngilizce değil; Almanca, Arapça, Rusça ve Farsça gibi 11 farklı dilde dijital sınav hizmeti verdiklerini, toplamda ise 25 farklı dilde standart oluşturduklarını belirtti.

DÖRT BECERİDE SINAV DÖNEMİ

Yabancı dil eğitiminde sadece okumanın yeterli olmadığını, konuşma, dinleme ve yazma becerilerinin de ölçülmesi gerektiğini vurgulayan Ersoy, “14-15 yıllık bir hayal olan, dört beceriyi ölçen ulusal sınavımızı (Elektronik Yabancı Dil Sınavı) hayata geçirdik. Bu bir seçenek değil, zaruretti. Tamamen yerli ve milli kaynaklarla, uluslararası (CEFR) standartlarında geliştirilen bu sınav, artık küresel kuruluşlarla rekabet edecek düzeydedir.” dedi.

KENDİ SINAVIMIZA SAHİP ÇIKALIM

Konuşmasının sonunda üniversite rektörlerine ve dil okulu yöneticilerine seslenen Ersoy, yerli sınavların muafiyet ve lisansüstü süreçlerde daha aktif kullanılması çağrısında bulunarak “Bu sınavlar sadece ÖSYM'nin değil, Türkiye'nin değeridir. Akademisyenlerimizden ve üniversitelerimizden, milli imkanlarla üretilen bu yüksek güvenlikli sınav sonuçlarını kabul etmelerini ve öğrencilerimizi bu yönde teşvik etmelerini bekliyoruz.” İfadelerini kullandı.

Akdeniz Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Kemal Demir, Prof. Dr. Hüsnü Enginarlar da birer konuşma gerçekleştirerek 18. Yabancı Diller Yüksekokulu Yöneticileri Toplantısının düzenlenmesinde emeği geçenlere teşekkür ettiler.

İki gün sürecek toplantı kapsamında; ölçme-değerlendirme uygulamalarından yükseköğretimin 2030 vizyonuna, akreditasyon süreçlerinden odak grup çalışmalarına kadar pek çok önemli başlık birlikte ele alındı. Katılımcılar program boyunca ÖSYM, YÖK, British Council, Yunus Emre Enstitüsü ve akreditasyon kuruluşlarının temsilcilerini dinleme fırsatı buldu.